Funciones ejecutivas: estimación de la flexibilidad cognitiva en población normal y un grupo psicopatológico

Publicada el 19 febrero, 2012

Recurso educativo para Orientación Educativa, Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica.

El Test de Clasificación de Cartas de Wisconsin (WCST) ha sido una herramienta utilizada tradicionalmente en la valoración de pacientes adultos frontales. Nuestro trabajo se centra en un doble estudio: por un lado, comprobar en una población normal (no patológica) con edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, si resulta eficaz, por otra parte, si es una tarea que discrimina entre sujetos normales y afectos de un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

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