Explorando el cambio climático

Publicada el 31 enero, 2012

 Recurso educativo para la etapa de Educación Secundaria y Bachillerato (Biología y Geología).

Aplicación multimedia que sigue la metodología del programa ambientech cuyo objetivo es acercar a los estudiantes de 2º ciclo de ESO y Bachillerato hacia un mejor conocimiento del clima.

En esta aplicación se desarrollan contenidos científicos que abordan de forma global los parámetros astronómicos, la actividad natural del planeta Tierra y las actividades humanas que influyen en el clima.

Este programa se basa en el aprendizaje activo de las ciencias y la tecnología a través de actividades multimedia dinámicas, con animaciones atractivas y combinando ejercicios con un alto grado de interactividad que implican al usuario en su autoaprendizaje y lo mantienen con un buen nivel de motivación.

La presentación de los contenidos se lleva a cabo mediante actividades prácticas lúdicas y con la ayuda de animaciones dinámicas y atractivas. Durante el estudio de la unidad didáctica se combinan presentación de conceptos y ejercicios interactivos prácticos para que el usuario interactúe con frecuencia y pueda mantener así un alto grado de motivación mientras navega por la aplicación.

Además, la mayoría de actividades prácticas constan de un contador de errores que permite al alumnado autoevaluarse al momento.

Para finalizar la lección el alumno/a deberá realizar un test de evaluación que le proporcionará una nota y a través del cual tendrá oportunidad de comprobar el nivel de conocimientos adquirido.Explorando el cambio climático se subdivide en 6 unidades didácticas.

Cada unidad didáctica es independiente de las otras y se pueden trabajar por separado aunque se recomienda empezar por las unidades didácticas relacionadas con los parámetros astronómicos y continuar con las unidades que trabajan la actividad en el planeta Tierra.

El material, creado por la Asociación Ambientech, obtuvo el tercer premio de la convocatoria a Premios a Materiales Educativos Curriculares 2008.

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