Evaluación del lenguaje oral en el aula: Educación Infantil y Primaria

Publicada el 21 febrero, 2012

Recurso educativo para Orientación Educativa, Audición y Lenguage y Pedagogía Terapéutica.

El Lenguaje Oral en el marco escolar requiere de una planificación específica que contenga los objetivos, los contenidos, las actividades, los recursos materiales, el horario disponible y los criterios y los procedimientos para evaluarlo.

La evaluación del Lenguaje Oral consiste en la determinación del nivel de dominio que los alumnos tienen de los aspectos comunicativo-lingüísticos que hacen referencia a la Forma, el Contenido y el Uso verbal. Si conocemos adecuadamente el nivel de madurez de todas las dimensiones que intervienen en el lenguaje verbal, podremos determinar las acciones de mejora pertinentes para optimizar este proceso, respondiendo de este modo a los criterios de individualización didáctica y de atención a la diversidad.

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